К сожалению, постоянный процесс реформирования
сферы образования ни сколько не улучшил положение всех участников образовательного
процесса, а только лишь усложнил и запутал их взаимодействие.
Не обошла реформа стороной сельские школы и детские сады.
Администрация образовательных учреждений сегодня наделена большими полномочиями,
и ни всегда большие возможности идут на благо учебным учреждениям. Ниже приведу
лишь два примера чиновничьего беспредела в образовании, о которых мне доподлинно
удалось узнать.
История первая - Крыловский детский сад
Некрасова Светлана Алексеевна проработала музыкальным работником в детском
саду около двадцати лет. В село Крылово Осинского района была направлена по
распределению по окончанию музыкального училища. Говорит, что заработки в детском
саду небольшие, в среднем воспитатели получают около пяти тысяч рублей, а нянечки
и другие сотрудники и того меньше. Заведующая детским садом Соскулова Галина
Николаевна, пользуясь служебным положением, более семи лет проживала в детском
саду, питалась за счет государства. В нарушение санитарных норм держала в саду
кошку, для которой весь детский сад был большим туалетом. Также заведующая занималась
приписками: ставки, которые были не заняты, все записывала себе в зарплату.
И получалось у нее как в известной русской пословице "с каждого по нитке,
голому на рубашку" - каждый месяц около 40 тысяч рублей. Для сельской местности
это огромные деньги, тем более ни на еду, ни на коммунальные услуги тратиться
не надо.
Работники детского сада и родители детишек не однократно жаловались на беспредельщицу
заведующую в прокуратуру, в департамент образования г.Оса, но никакой адекватной
реакции не последовало.
А вот не адекватная (а может для нее и вполне адекватная) реакция со стороны
заведующей не заставила себя долго ждать.
Самых активных жалобщиков заведующая решила уволить, и уволила всех по статье.
Например, Светлану Алексеевну под надуманным предлогом - за прогулы и опоздание
на работу, без соблюдения всякого порядка. То есть до этого не было ни одного
документально оформленного выговора. Заведующую не остановило, что Светлана
Алексеевна вдова и воспитывает одна троих несовершеннолетних детей.
Но Светлана Алексеевна в суде доказала, что увольнение было не законным и заведующей
пришлось заплатить за вынужденные прогулы… Возвращаться в родной детский сад,
в котором Светлана Алексеевна проработала почти 20 лет, отдавая всю душу деткам
не захотела, не смогла….
И только лишь в 2009 году, уже очередная не законно уволенная работница детского сада все таки добилась через прокуратуру увольнения заведующей. Жаль только, что без возбуждения уголовного дела, да и формулировка в трудовой книжке Соскуловой - "по собственному желанию" дает большую перспективу на будущее. Переехав в любое село, либо в город она с легкостью может претендовать на должность заведующей, ведь у нее огромный опыт работы в данной должности…
История вторая - Стряпунинская средняя школа
В Краснокамском районе в сфере образования вот какое новшество.
Весь технический персонал школ Краснокамского района передан в управление одного
частного лица. И это частное лицо решает, сколько уборщиц будет работать в данной
школе, как они будут работать, рассчитывает по своему усмотрению нормативы,
придумывает штрафы за "плохо" выполненную работу.
Вот, например на Стряпунинскую среднюю школу по штату положено 6 уборщиц. Частный
предприниматель же решил, что с работой могут справиться и 3 человека. Только
работать они должны за шестерых. И ему неважно как они будут убирать эту огромную
современную школу в три этажа. И не волнует его, что по законодательству женщина
на селе должна иметь семи часовой рабочий день. Платить же он собирается им
минимальную зарплату - 4200 рублей. Минус налоги, а также придуманные им штрафы
- за разводы на стеклах, постоянно сыплющийся мусор из учеников, неправильно
припаркованную метлу в углу и т.д. и т.п. Оставшиеся денежки естественно себе
в карман, он же ведь предприниматель, как же иначе…
И что самое удивительное, в столь сложное для села время, когда давно уже работы
не найдешь и днем с огнем, не хотят идти к нему на столь выгодных условиях работать
глупые женщины. Все до одной сбежали из школы.
После таких историй задумаешься, что в жизни то у нас происходит? В каком веке
мы живем? Слышала я по телевизору и в газетах читала, что вроде бы нынче у нас
век высоких технологий. Или обманывают?!
Это всего лишь две истории, о которых я узнала и решила поделиться с вами.
А сколько еще подобных метаморфоз происходит в образовании?!
Неужели наши государственные правители не понимают, что нельзя отдавать такие
важные для общества социальные сферы как образование и здравоохранение на откуп
бизнеса…. Главная задача образования - обучение, а не получение прибили, за
счет ли родителей, либо за счет сотрудников.
Оптимизация в медицине, как правило, приводит к повышенной смертности, оптимизация
в образовании к отсроченной деградации государства…
Продолжение следует.
Татьяна Кузнецова